眼视光学/Optometry & refractive surgery
星期一 2005年9月12日-Monday,September 12, 2005
地 点:第五会场/ The 5th Meeting Room
时 间:08:00-12:00
第六单元(08:00~10:00)
主 题:验光与配镜/Refraction and spectacle
主持人:陈 浩(温州医学院视光医院) 薛 枫(复旦大学眼耳鼻喉科医院)
李定章(江西省南昌市江西省人民医院眼科)
(一) 专题讲座/ symposium(20’)
时 间: 08:00-09:00
时间 |
序号 |
编号 |
题目 |
演讲人 |
08:00-08:20 |
1 |
S4-01 |
渐进多焦点镜片对双眼视功能异常的作用 |
陈 浩
浙江温州医学院眼视光医院 |
08:20-08:40 |
2 |
S4-02 |
医学验光和医学配镜
|
薛 枫
复旦大学眼耳鼻喉科医院 |
08:40-08:50 |
讨论 |
(二) 自由论文/ Free Paper (8’)
时 间: 08:50-10:00
序号 |
编号 |
题目 |
演讲人 |
|
|
医学验光对LASIK手术的影响 |
刘 畅
北京大学深圳医院 |
|
|
不同阅读界面下的阅读速度和视力量储研究 |
王晨晓
温州医学院附属眼视光医院 |
|
|
不同方法测量近视眼AC/A比值的临床分析 |
林 智
广东省中山大学中山眼科中心 |
|
|
几种常用验光方法的比较 |
郑英德
北京大学医学部眼视光中心 |
|
|
远视性光学离焦对青少年期恒河猴眼屈光状态影响的研究 |
钟兴武
中山大学中山眼科中心 |
|
|
数码摄影验光法在儿童眼病与屈光异常普查中的应用 |
王 斌
连云港市第一人民医院东方医院眼科 |
|
|
配戴渐进多焦点眼镜其近视变化的研究 |
李丽华
天津市眼科医院 |
|
|
近视儿童眼调节滞后和近隐斜视研究 |
陈 浩
温州医学院附属眼视光医院 |
|
|
三种对数视力表的可靠性与敏感性研究 |
李 刚
北京市海军总医院眼科 |
|
|
如何提高中高度远视的配镜成功率 |
吴中秋
重庆第三军医大学西南眼科医院 |
|
|
多焦点LASIK治疗老视眼的疗效的初步观察 |
王晓雄
武汉大学人民医院眼科屈光手术中心 |
|
|
医学验光对青少年近视的影响 |
陈 志
江苏省如皋市近视眼专科医院 |
|
|
讨论 |
|
|
|
|
|
|
第七单元(10:00~12:00)
主 题:屈光不正的防治进展/Progress of prevention and management of refraction
主持人:瞿 佳(温州医学院视光医院) 李镜海 (山东大学齐鲁医院眼科)
严宗辉(广东省深圳眼科医院)
(一) 专题讲座/symposium(30’)
时 间: 10:00-11:00
时间 |
序号 |
编号 |
题目 |
演讲人 |
10:00-10:20 |
1 |
S5-01 |
老视矫正手术方法现状与发展趋势 |
倪海龙
浙江大学医学院附属二院眼科中心 |
10:20-10:40 |
2 |
S5-02 |
个体化Q值调整切削的效果 |
陈世豪
温州医学院眼视光医院 |
10:40-10:50 |
讨论 |
(二)自由论文/ Free Paper(8’)
时 间: 10:50-12:00
序号 |
编号 |
题目 |
演讲人 |
|
|
主视眼与早期近视的关系 |
蓝卫忠
中山大学中山眼科中心 |
|
|
角膜去光手术及其术式选择 |
徐渊
第四军医大学西京医院眼科 |
|
|
电脑终端对视觉功能影响研究 |
瞿小妹
复旦大学附属眼耳鼻喉科医院 |
|
|
病理性近视矫治的临床研究 |
薛安全
温州医学院附属眼视光医院 |
|
|
儿童后巩膜加固术之安全度分析 |
王舜杏
广州中医药大学第一附属医院眼科 |
|
|
传导性角膜成形术治疗老视眼的临床观察 |
刘苏冰
武警河南总队医院 |
|
|
双眼视功能图表在异常双眼视中的作用 |
张瑜
天津眼科医院验光配镜中心 |
|
|
调节幅度的三种测定方法在正视和近视儿童的比较 |
牛燕
温州医学院附属眼视光医院 |
|
|
飞秒激光在角膜屈光与角膜板层手术中的原理及临床应用 |
任秋实
上海交通大学激光与光子生物医学研究所 |
|
|
飞秒激光角膜内环植入术治疗圆锥角膜 |
余克明
Wang Vision Institute,
Nashville Tennessee USA |
|
|
超声角膜测厚仪和Orbscan测量LASIK术前角膜厚度的比较 |
张立华
山西省眼科医院 |
|
|
复合粘弹剂治疗角膜上皮层间植入 |
李俊
上海交通大学附属第六人民医院眼视光中心 |
|
|
周期性眼外负压对角膜地形的影响 |
李珊珊
上海市眼病防治中心 |
讨论 | |