目的:探讨儿童斜弱视训练中的护理方法及效果。
方法:将216例儿童斜弱视患者在训练中随机分为进行人性化护理的护理组(108例)和进行传统护理的对照组(108例)。人性化护理内容包括:良好有效的沟通、心理护理、耐心指导恢复训练、做好康复护理和训练后的护理。疗效标准:双眼视远视近均为正位,双眼视觉建立良好,形成双眼单视。
结果:经过1年以上的治疗和训练,护理组患儿中有94例(占该组87.0%)治愈,102例患儿和家长表示满意(占该组94.4%);对照组有72例(占该组66.7%)患儿治愈,77例患儿和家长表示满意(占该组71.3%)。两组比较在治愈率和满意度上均有显著性差异(P<0.05)。
结论:人性化护理可以有效促进患儿尽快恢复视功能,对儿童斜弱视的治疗有重要意义。
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