| 【目的】探讨增视能训练对共同性斜视术后双眼单视功能重建与恢复的作用。
【方法】 将60例5-12岁共同性斜视术后视力≥0.9，斜视矫正治愈的儿童，随机分为治疗组和对照组，每组30例，治疗组应用国家医疗保健器具工程技术研究中心研制的增视能视觉训练系统进行训练，两组对象均应用同视机及Titmus立体视觉检查图检查术前、术后6个月的三级功能和近立体视锐度，对结果进行比较分析。
【结果】增视能训练后的治疗组有三级功能的人数明显多于对照组，具有不同程度近立体视觉者也明显多于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。
【结论】 应用增视能训练系统对共同性斜视术后的儿童进行训练，显著改善了远、近立体视觉，有助于立体视的恢复与重建。
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