| 目的 弱视患儿中相当部分存在有注意力缺陷多动性障碍的行为问题，为了解两者关系，试应用conners父母问卷进行调查，探讨其信度与效度，以便选择简单有效的调查工具。方法 对2001年1月至2003年12月在本中心眼肌组确诊为弱视的患儿2457例，男1678例，女779例，4368只眼，年龄5~14岁，平均7.96岁，屈光不正性弱视1521例，屈光参差性弱视462例；斜视性弱视458例；其他弱视16例，轻度弱视1364只眼；中度弱视2364只眼；重度弱视640只眼，采用conners父母问卷进行调查。Conners父母问卷是1978年版的48项量表，分5个分量表，即品行问题、学习问题、心身问题、冲动-多动、焦虑，按0~3四级计分；0：没有问题；1：偶尔有一点或表现轻微；2：常出现或较严重；3：很常见或十分严重，将得分相加除以项目数即为平均得分。问卷由父母亲自填写，填写前父母先在本中心特设的弱视知识学习班接受培训，并在经过专门训练的眼肌组医务人员指导下填写、收回。数据经DXC-Ⅱ型多功能心理测评仪处理，最后交由儿科医师协助评价。结果 2457例弱视儿童conners父母问卷回收率100%，得分大于平均值496例，检出率20.18 %，男童平均总分为17.128.45；女童平均总分为13.22±8.67，男、女童总分差异显著（P＜0.05），而弱视类型、弱视程度间检出率无显著性差异（P＞0.05）。结论 1、弱视患儿中经应用conners父母问卷调查有行为问题检出率高20.18%（常模为3~10%）；2、弱视患儿中有行为问题的与性别有关，而与弱视类型、弱视程度无显著性关系；3、conners问卷项目适度，内容简单易懂，家长容易填写，省时省力，而且其信度与效度较好，国外应用较为广泛，做为儿童注意力缺陷多动性障碍的临床辅助诊断及科研，也作为一种筛查工具，但国内应用较少，眼科使用更为少见，本文试用conners问卷对弱视儿童进行调查以了解两者关系及探讨有效干预措施；4、conners问卷有其局限性，必须根据国情和文化背景适当修改，仅能作为辅助诊断，有待进一步探讨。 |
