【摘要】：目的：研究儿童AC/A比值，远近水平分离性隐斜，调节滞后值等眼动参数与屈光状态的关系。方法：重庆市1432名6-15岁儿童按屈光度分组，用综合验光仪Von Graefe法分别测量各组的AC/A比值，远近水平分离性隐斜，调节滞后值。各组采用方差分析及协方差分析做统计处理。结果：各组间AC/A差异有显著性（P<0.01），近视者随着屈光度值的增加，AC/A的平均值逐渐上升；远视者随屈光度的增加, AC/A比值逐渐降低。各组看远、看近的水平隐斜差异有统计学意义（P＜0.05），远视组水平隐斜度最高，与其他各组的差异均有统计学意义（P值均＜0.01），高度近视组最低（为负值）。近视组有较高的调节滞后值，与其他组比较差异有显著性（P<0.05）。结论：AC/A增高与儿童近视有关；屈光不正引起的调节与辐辏的不平衡可能是隐斜的重要原因之一，视近时可出现外隐斜，近视程度较重时，看远、看近均可出现外隐斜，且可能视近时的外隐斜比看远时更严重；近距离工作在儿童近视发生发展中起到重要作用。
【关键词】儿童，眼动参数，屈光度
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