| 目的：在眼科实际工作中小儿病房合理应用多种色彩，可以让小
儿患者减轻恐惧心理，在执行护理操作的过程中能更好地
与护理人员配合。
方法：选择20位5—10岁的儿童患者，并将他们分为两组，每组10位，分别将他们收到色彩丰富的儿童病房和色彩单一的成人病房，首先评估患儿在入院后的心理状况，根据实际情况判断患儿能否配合护理工作的进行。
结果：第一组患儿:入院后住在儿童病房，有七名患儿在家长的劝说下，愿意配合护理工作的进行。第二组患儿：住在成人病房，同样有家长的陪同，却仅有五名患儿可以配合我们的工作。
结论：色彩在眼科儿童病房中的应用是非常有必要的，当患儿进到病房后，没有以往医院的白色，给他们感觉是到了游乐场或到了小朋友的家里，一点生色的感觉都没有。首先，从心理上消除了紧张的心态，他们也愿意接受这种可爱的、陌生的环境；由此，在护理工作中孩子们也会因颜色的丰富多彩，更愿意和我们配合。
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