| 目的：研讨术前健康教育在LASIK术中配合的应用。方法：自2009年5月~2009年8月在我院行LASIK手术患者中随机选取200例，男138例，女62例，平均年龄21.5岁。按手术顺序随机将患者平均分为实验组合对照组。对照组进行常规术前准备，进行一般健康教育后进行手术治疗。实验组除以上处理外，对宣教的护理人员进行陪训，专人负责健康教育。具体如下：1.心理护理：LASIK手术中患者的密切配合是手术成功的重要因素。必须做好术前咨询，了解患者手术的目的和期望值及初步检查后的风险评估，尊重患者的知情权详尽的做好告知义务。了解患者的心理状态建立良好医患关系。根据患者的年龄、性别、文化程度不同的特点，通过手术录像、术前谈话和恰当的解释和安慰，让患者了解手术的基本原理、操作程序和手术过程。消除紧张心理以正常的心态接受手术。2固视训练：让患者30厘米远的灯光为注视点，每30秒为一次进行训练至能固定不动为止。3健康教育：在术前准备时进行，出一般的术前教育和注意事项外，另加手术操作过程中的几点注意事项，如（1）放开睑器时不要过度挤眼睛；（2）制作角膜瓣时不要转动眼球；（3）进行激光切削时要注视固视灯，不要做闭眼和转动眼球的动作；（4）手术过程中机器运作的声音和产生气味都是正常现象。在术中医护人员根据手术进展情况随时提醒，让患者能放松的，主动的配合手术。结果：两组患者均能正常的配合医师完成手术。实验组患者术中固视，紧张情绪的降低，主动配合医师完成手术均优于对照组。结论：LASIK手术是一个随时需要医患双方密切配合的手术。详细恰当的健康教育是使患者主动配合医师完成手术的重要因素。 |
