目的 研究屈光相关性弱视儿童视力正常后双眼视功能的恢复情况以及与不同屈光状态的关系；
方法 对50名就诊于我院斜弱视专科门诊，坚持治疗且视力恢复正常的屈光相关性弱视儿童进行视功能检查，包括最佳矫正视力，屈光状态，对比敏感度，戴矫正镜后的同视机查融合功能及定性远立体视检查，Titmus检查图查近立体视。分析这些因素与患儿双眼视功能的关系；
结果 在50例临床治愈的弱视患儿中，初诊时具有双眼同时视功能者28例，有融合功能者10例，有立体视功能者5例，无功能者22例；视力正常后具有双眼同时视功能者42例，有融合功能者31例，有立体视功能者21例，无功能者8例。弱视儿童中治疗前近视组的立体视觉最好，远视组次之，其次是混合性散光组，屈光参差组最差。对同时视有影响的因素为弱视类型、治疗时间和弱视程度；对融合有影响的因素为治疗时间、初诊年龄、弱视类型和弱视程度；对立体视有影响的因素为视力正常时年龄、初诊年龄、弱视类型和弱视程度；
结论 弱视儿童应尽早行弱视治疗，并且弱视患儿在视力恢复正常后多不具备完善的双眼视功能，应在治疗过程中加强双眼视功能检查和训练，以促进其双眼视功能的进一步提高。