目的 试图寻找适用于群体调查的敏感指标，探讨群体近视防控的可行途径。
资料与方法 将IOLMaste测量眼球生物学参数引入群体小学生近视流行病学调查，选择研究对象初始年龄在小学入学第一年，入学三年后作为对比，观察两年并进一步了解小学生的近视发展和生物学参数变化趋势。第1年检测小学生共2970例，一年级组1282例，男性 658例, 女性 624例, 平均年龄（6.44±0.52岁）；四年级组1688例，男性892例, 女性796例, 平均年龄（9.25±0.46岁）。一年后检测同组小学生共2179例，原一年级组（二年级组）1210例，男性 619例, 女性590例, 平均年龄（7.44±0.51岁）；原四年级组（五年级组）969例，男性502例, 女性467例, 平均年龄（10.25±0.48岁）。小学生均来自北京羊坊店中心校区六所小学。检查数据进行配对样本的统计学分析。
结果 四年级组的DVA、AL 和AL/CR均存在显著性差异（P均=0.000）。然而，K、CA和CR均不存在显著性差异（P均>0.05）。2年间原一、四年级组学生均呈现远视力下降，眼轴变长，AL/CR变大。但是角膜屈光力、角膜曲率半径和角膜散光值等指标改变不明显。
结论 1 随着年龄的增长，远视力下降，存在近视患病危险因素的人数比例增加，群体中近视患病的危险性也相应增加。2 AL/CR增大是小学生近视进展的危险因素。3 在对大规模样本进行的眼科研究活动中，应用IOLMaster测量眼球的生物学参数具有显著优势。