结果 ①单中心疑难病例临床病例讨论会是神经眼科学继续医学教育的基本环节之一。住院医师听取专家们的分析，并在上级医师指导下复习相关知识，了解国内外最新进展，再对疾病进行深入的临床研究，可能就对疾病会有相对系统的认识。临床病例讨论会也是在临床工作中对“PBL” 教学方法的一种践行。②多学科、多中心临床病例讨论会对神经眼科学专业继续医学教育贡献巨大。如，为北京市年轻住院医生和研究生提供了非常直观的临床诊断思路和非常震撼的学习机会，是一种多学科、多中心联合的继续医学教育形式，几十年来，该讨论会囊括了神经病学几乎所有的病种以及神经眼科学部分病种，很多在国内第一次报告的病例首先出现在该讨论会中。③国际医学会议的临床病例讨论会是神经眼科学继续医学教育的一个重要平台。参加神经眼科学专业的国际会议是一个非常有效的继续医学教育途径，如第25届亚太眼科学会年会神经眼科分会就有一些“挑战性神经眼科病例（Challenging cases in Neuro-ophthalmology）”分享，来自不同国家的一些神经眼科罕见病例或疑难病例在大会上作了病例报道与分析，与会者可以从中汲取许多有益的知识。北京市神经科临床病理讨论会