目的 根据物理刺激和心理反应的视觉功能测定原则，设计两对比度中文阅读力表，可简便获得被检者的阅读参数，科学评估被检者的相关视觉功能。
方法 通过以下方法达到选取可视性相近的句子作为视标的目的。（1）初步标准化筛选：对日常阅读材料的各种文体进行句子长度的统计，得出常用书面文体的句子长度。以常用汉字2500字为范围，以人教版初中语文课本的现代文为句子来源，根据所统计句子长度来选取构建并适当修改句子。得到句长相同、字词难度相近、语意语法相近等要求95句汉语句子。（2）心理物理学测试筛选：选取32位裸眼或矫正视力≥1.0的受试者，在40cm检查距离，阅读初步标准化筛选的句子，阅读这些句子，根据阅读速度和总笔画数这两个因素的最小范围最大交集的原则，选取视标。阅读视力表的版面设计采用国际通用的原则。在对比度上配置100%和10%两种对比度。
结果 经过初步筛选和心理物理学测试，最后选取可视性相近的52句作为视标， 52句视标的有效阅读速度、阅读权重和总笔画数值分别为：有效阅读速度（166.083~240.476）wpm，均值为（199.642±21.310）wpm；阅读权重(32.219~62.688)，均值为（46.133±9.184）；笔画数（93~138），均值为（115.830±10.222）。将选取的52句视标，按照三因素无统计学意义差异为原则分为两组。
结论 两对比度中文阅读视力表，其视标之间的可读性相近，视力表设计特点标准科学，可以用以测量阅读视力，评价阅读行为、视功能等。