|
|
|
|
|
|
| 对比分析在留学生的临床医学专业教学中语种的选择 |
|
| 作者：具尔提&#… 文章来源：新疆医科大学第一临床医学院 点击数1873 更新时间：2005/6/2 16:39:09 文章录入：aya610 责任编辑：毛进 |
|
|
|
| 通过走访、座谈、问卷调查及专业课考试成绩的分析等手段，对学习西医的来自英语 为非母语国家的留学生进行的临床医学专业的授课中使用语种的调查，对比分析教学效果和学 生的学习成本、留学生教育与学校的教育成本等。探讨语种的选择在教学活动中所起的作用以 及与教学效果之间的关系。结果表明在临床医学专业对英语为非母语的留学生使用英语授课是 可行的，能科学、客观、高效的讲授专业课程，有助于提高教学效果，降低教学成本，符合临 床医学专业发展的需要。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
