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| 中医医国思想对于近视防治的意义 |
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作者：郑荣领，… 文章来源：北京嘉铖视欣近视防治研究中心 100089 点击数：1286 更新时间：2006/6/26 20:14:23 
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| 目的：改革开放以来，全国学生近视率持续升高。循证眼科学研究表明：现代医学尚无治愈近视的有效措施。近视眼成为危害我国青少年健康的最突出问题。中医学至少经过了数千年的发展，为中华民族的繁荣昌盛做出了伟大贡献。“上医医国”最早由我国先秦名医医和提出，得到了唐代药王孙思邈的高度重视，是中医学光辉思想的重要组成部分。本文的目的是探讨中医医国思想对于近视防治的意义。
方法：根据中医理论与现代眼科视光学与视觉科学和儿少/学校卫生学研究的最新成果，对于目前我国近视防治工作中存在的问题进行分析，探讨解决措施。
结果：据《国语•晋语八》记载，公元前541年，秦国名医医和提出“上医医国，其次医疾，故医官也”。652年，唐代药王孙思邈在其《千金要方》中指出“上医医国，中医医人，下医医病”。1948年成立的世界卫生组织（WHO）以使全世界人民获得尽可能高水平的健康为宗旨，其对世界人民的健康做出的最大贡献是明确提出健康是一个社会问题。70年代人们认识到卫生保健的发展有赖于社会经济的发展，同时又能促进社会经济的发展。80年代初，人们认识到卫生保健不仅是医务部门的事情，而是整个社会的奋斗目标。
我国新时期的卫生方针明确提出卫生工作必须动员全社会参与。近来人们进一步认识到政府应主导卫生事业发展，承担公共卫生和维护人民健康的责任。中医天人相应观、统一整体观、永恒运动观与动态平衡观四大学术观点和现代眼科与视觉科学以及儿少/学校卫生学的大量研究均表明环境与行为因素是青少年近视的主要原因，近视眼是完全能够防治的。目前我国近视防治工作中的突出问题有：1儿童青少年医疗保障亟待加强。广大中小学生与幼儿园儿童缺乏医疗保障。许多地方政府对于文教卫生领域的投入不足，与儿童青少年健康成长密切相关的体育、卫生与艺术教育条件、学校卫生服务条件多年来没有根本改善，制约了近视防治工作的开展。2近视防治体制与战略亟待创新。儿少/学校卫生与眼科学的分离，文教卫生的条块分割，严重制约了预防为主的卫生方针的深入贯彻与健康第一的教育思想的落实。现有体制下，承担近视眼日常防治工作的学校卫生室、中小学卫生保健所、疾控中心学校卫生科专业力量薄弱，而根据《学校卫生工作条例》，专业力量最强的眼科界，没有卫生与教育行政部门组织，通常只能坐等患者上门。而等到近视以后再治疗，按照中医理论，这是治已病的下医行为。过了视觉发育的敏感期，近视眼是近乎不可逆的，近视防治亟待战略前移。3 近视防治产品研发亟待加强。工欲善其事，必先利其器。现代社会自动化与信息技术迅猛发展，大大减轻了人的体力与脑力负担，唯有人的视觉负担大大加重了。食疗与按摩导引（体操）等中医传统医疗保健措施值得认真继承与发扬广大。君子生非异也，善假于物也。应加强自主创新，产学研有机结合，大力研发安全可靠，科学有效的近视防治新产品。大量的实验研究表明，对于处于视觉发育敏感期的青少年儿童，及早科学配戴低度凸透镜（附基底向内的三棱镜）减轻学生视近作业时的调节与集合负担，或应用根据双眼合像原理生产的近视防治仪器锻炼提高眼睛的调节与集合等生理功能，能够预防近视眼的发生与发展，有待有力的临床研究结果的进一步证实。
结论：根据中医上医医国思想与社会主义和谐社会建设要求，随着国家经济实力的增强，我们应逐步健全和完善医疗保障制度，确保全体公民包括广大中小学生能平等地享受基本医疗卫生服务，保障广大青少年儿童的视力健康。近视眼防治是一项社会系统工程，又是一项专业性很强的工作，需要政府统一领导与全社会共同努力，为孩子营造安全健康的成长环境；眼科学与儿少/学校卫生学有机整合，文教卫生团结协作，健全近视眼防治体系，从体制上保障大规模的近视综合干预项目的有效实施；重视传统疗法的继承，积极研发近视防治新产品。保障青少年视力健康是政府的责任，是儿少/学校卫生学的重要任务，更是眼科学的神圣使命，弘扬中医上医医国思想，中西医眼科学能够为提高全民视力健康水平做出更大的贡献。
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| 会议投稿录入：zhengrl65 责任编辑：毛进 |
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