|
| 两种不同教学模式《眼科学》教学效果的比较 |
|
作者：何为民，… 文章来源：四川大学华西医院眼科 点击数：1184 更新时间：2007/5/28 17:06:04 
|
|
| 目的:探讨《眼科学》教学模式中理论学习与临床见习的安排对教学效果的影响。
方法:依托2006年春季的教学实践,比较接受不同教学模式的学生《眼科学》考试的成绩。
结果:接受见习教学的医学系和法医系学生的平均成绩分别为82.72和73.9分，未接受见习教学的预防医学系学生的平均成绩为75.6分，经统计学分析,医学系学生的成绩好于法医和预防医学系，而法医和预防医学系的学生成绩没有统计学差异。
结论:学生进行眼科临床见习对常规考试的成绩无明显影响，学生对眼科学学习的重视程度是影响考试成绩的主要因素。
|
|
|
| 会议投稿录入：hewmhuangy 责任编辑：毛进 |
|
|
上一篇会议投稿： 眼镜光学教育中存在的问题及解决方法
下一篇会议投稿： 老年性白内障单病种的应用研究 |
|
|
| 【字体：小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
|
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）