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| 建立幼年恒河猴注视行为训练模型 |
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作者：杨智宽 刘… 文章来源：中山大学中山眼科中心 510060 点击数：1069 更新时间：2007/5/29 9:42:42 
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| 目的：通过对恒河猴进行端坐、注视、正确反应与辨认E字母的四阶段的行为训练，结合其学习曲线的变化，建立幼年恒河猴注视行为训练模型。方法：选取1岁左右健康恒河猴3只，通过动物行为训练系统(分辨率1024×768ppi，对比度300：1，空白背景亮度0.5cd/m2，注视视标亮度1.5 cd/m2，图片显示时间3s，按键时间2s)进行端坐、注视、正确反应与辨认E字母的四阶段的行为训练，应用全事件记录法进行数据收集，同时对操作次数、操作正确率、操作延时等资料进行记录，绘制恒河猴学习曲线。结果：在9周内我们已成功进行幼年恒河猴端坐、注视、学习正确反应以及辨认E字母的训练。前3周恒河猴学会端坐在训练特制的椅子上，第4周开始学习观看生活密切相关的影音资料，形成注视的习惯。第5-7周开始图片识别训练，第6周操作正确率由37.2％增长为57.3％（p<0.05），第7周，猴的正确率维持在80％基本不变，操作延时时间由1.54±1.02s下降为1.54±0.98s(p>0.05)。第8-9周进行辨认E字母的训练，猴的操作正确率由13.0%变为89.6%（p<0.05），操作延时由1.97±0.18s变为1.71±0.42s（p<0.05）。结论：本实验建立了一种有效的恒河猴视觉行为训练方法及测试平台，为下阶段行为性近视动物模型的建立奠定良好基础。
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| 会议投稿录入：gzsumsliuwen 责任编辑：毛进 |
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