从医学期刊的角度论医学生的循证医学教育
河南省眼科研究所 尹卫靖
摘要 目的：循证医学是遵循科学依据的医学,提倡结合当前最好的临床研究依据、医生的专业知识技能和患者的选择作出临床决定, 使患者获得最好的临床结果和生存质量，这个概念对医学研究人员在医学科学研究过程中对最佳证据的最寻和遵循的方法提出高层次要求。其实践层面所指的不仅是对最佳证据在一般意义上的收集和应用，还包括对证据的生成、推广和后效评价。方法：本文通过对部分眼科医学期刊中医学研究论文的定量分析，从循证医学的角度总结医学临床试验研究论文设计方面的不足。结果：当前医学研究人员在医学研究过程中在对研究的证据分级的认识、随机临床试验的方法学、临床试验中的统计学处理方法和描述、临床实践文章的实验设计方面，如何遵循CONSORT声明规范临床随机对照试验、尽量减少研究结果的偏倚等方面存在较多问题。结论：为了提高我国医学期刊在国际检索中的地位和作用，我国医学教育方面应加强医学生的循证医学教育，增强医学生在医学研究中对最佳证据的选择能力、识别能力、应用能力和对临床试验研究的科研设计能力以及增强生成最佳证据的能力，提高我国医学研究的水平和医学研究论文的可靠性、真实性。
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