目的 研究学龄期儿童近视进展的影响因素。
方法 104名8-13岁的近视儿童入选进入本项研究，测量18个月的散瞳后主觉验光的屈光度变化，根据年屈光度变化量-0.50D将研究对象分为近视进展组和近视无进展组。儿童近视发生的年龄、初始度数、父母近视状况、近距离工作时间以及户外运动时间等资料通过问卷调查得到。
结果 近视进展组和无进展组的近视发生年龄差异无统计学意义，但是近视进展组的初始度数（-1.74D±0.80）明显高于无进展组（-1.37D±0.68）（P=0.012），在父母近视状况、近距离工作时间、户外运动时间方面，近视进展组和无进展组差异无统计学意义。
结论 近视进展受初始度数的影响，初始度数越高，近视进展得越快。