目的 采用多媒体弱视治疗系统对大龄弱视患者患者进行治疗，观察视知觉学习对大龄弱视患者的治疗效果。
方法 收集在本院门诊就诊的大龄（12~18岁）屈光不正性弱视患者，采用“多媒体视觉训练系统”治疗18例36只眼，治疗时间6个月，对弱视的程度、注视性质、与疗效的关系进行观察。
结果 治疗6个月后发现有效13眼，有效率36.11%，进步12眼（33.33%），无效11眼（31.56%）。
结论 视知觉学习是通过多媒体视觉训练系统对弱视患者进行治疗，是将弱视训练与电脑游戏相结合，使弱视训练较传统方法有较强的趣味性和娱乐性，提高了弱视儿童的治疗积极性和顺应性，对传统治疗方法无效的大龄弱视患者具有一定的治疗效果。