目的 讨论 个性化健康宣教及小讲座在优质护理病房中的应用
方法 随机抽取2011年3月和2012年3月中的100位患者作为研究对象,其中2011年3月中的100位患者为对照组,仅进行传统的健康宣教.而2012年3月100位患者观察组,从患者入院到出院提供连续全程的整体护理,并将个性化的健康宣教贯穿于全过程并在住院期间提供一次健康宣教小讲座.
针对两组患者的相关知识掌握情况,治疗的配合程度,并发症的发生,患者的满意度,以及护士自身能力,业务水平等方面进行对比分析.
结果:两组患者相关知识掌握情况,治疗的配合程度,并发症的发生,患者的满意度,以及护士自身能力,业务水平的提高,均存在显著差异,观察组优于对照组.
结论:推行个性化健康宣教小讲座能提高患者及家属对相关知识的知晓度,患者更配合治疗,术后的并发症减少了,患者的满意度提高了,护士的自身能力及业务水平得到了提高.因此值得在护理工作中推广.