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| 幼儿园毕业班视力不良儿童屈光状态调查分析 |
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作者：杨秀章，… 文章来源：广州市白云区人民医院眼科 510500 点击数：2365 更新时间：2004/6/21 
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| 目的：调查现阶段城市学龄前夕儿童视力不良的屈光状态，探索相应的防治措施。方法：采用随机群体抽样方法，由眼科医师检查某机关幼儿园大班164名儿童临毕业时的视力后，对40名（80眼）视力不良（≤5.0）用0.5%托吡卡胺滴眼液滴眼6次（1
次/每5分钟），滴最后一次30分钟后检影验光并分析结果。结果：164名儿童中，视力不良50名（85眼），自愿接受验光40名（80眼），视力不良占总眼数的25.91%。接受验光80眼屈光状态：单纯远视18眼（18/80），单纯远视散光11眼（11/80），复性远视散光38眼（38/80）；单纯近视1眼（1/80），单纯近视散光4眼（4/80），复性近视散光1眼（1/80）；混合散光7眼（7/80）。远视状态共67眼（67/80），其中仅球镜＞+1.00D有34眼（34/67）。有散光状态共61眼（61/80），均为顺规散光，其中散光度＞0.75D32眼（32/61）。总体以复性远视散光最多，单纯远视次之，单纯近视最少。结论：学龄前夕儿童视力不良比例尚较高，屈光状态仍以远视、特别是复性远视散光状态居中，但因幼童睫状肌调节力甚强，如非眼科专业人员查幼童视力，容易因检查方法不当而造成检查结果有误差，从而导致漏诊和延误治疗。此调查可初步推断小学低年级远视的患病率尚不低，应该引起有关部门的关注。
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| 会议投稿录入：毛进 责任编辑：毛进 |
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