应用循证理念创新医科研究生的临床技能培养模式

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应用循证理念创新医科研究生的临床技能培养模式

作者：邓爱军文章来源：潍坊医学院附属医院眼科中心 261031 山东省潍坊市奎文区虞河路465号点击数：1232 更新时间：2007/5/23 16:51:26

目的：论述循证理念应用于医科研究生的临床技能培养中的可行性，旨在探讨医科研究生循证思维的培养方法，为医科研究生临床能力的培养提供创新模式。方法：采用文献学、调查表等方法，全面评价循证理念在研究生临床技能培养中的效果。结果：通过循证医学学习和实践，眼科学研究生的临床三基知识、临床思维、职业道德和终身学习能力明显提高。结论：循证教育理念区别于传统的、灌输式的医学教育模式, 变知识经验型人才培养目标为创新开拓型人才培养目标, 变传播知识为教会学习，为医学生的教育改革创新提供了新的思路。

会议投稿录入：aya610 责任编辑：毛进

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