目的 整体护理是把护理程序运用于临床护理和护理管理中的思想和方法,而健康宣教又是实施整体护理的重要组成部分。 
方法  首先我们要注重健康教育的内容与方法，先要了解患者及家属需要掌握哪些健康教育的内容，要有针对性的因人、因病、因诊治手段而施教。患者接受健康教育的基本要求：要尽量做到健康教育的内容少而精，让患者及家属了解应该知道的内容，要使用通俗易懂的语言和操作规范，使患者及家属投入较少的精力，掌握健康教育的基本内容。
结果  实施有效的健康宣教以来,使我院整体护理质量明显提高，也提高了患者对护士的信任度和满意度，并且对我院产生了良好的社会效应。
结论  多种形式的健康教育方法指导，明显提高了护理质量，提高了患者对护士的信任度和满意度，产生了良好的社会效应。