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盲校中低视力儿童康复的研究         
盲校中低视力儿童康复的研究
作者:陈洁 吕帆… 文章来源:温州医学院附属眼视光医院 325027 点击数:2842 更新时间:2004/7/4
从全球范围来讲,儿童盲的患病率大约是成人的1/10,大概是每1000个人中有0.7个。虽然儿童低视力/盲的人数比成人低视力/盲的人数要少得多,但是,儿童低视力/盲对儿童本人及其家庭的影响却是很深远的,根据资料调查,许多低视力儿童由于社会文化和其他因素的长期影响,低视力儿童大多被安排在盲校学习,造成问题有:1)低视力儿童与盲童一样学习盲文,失去阅读正常文字的机会;2)由于盲童有其独特的行为模式,如低头行走,摸索拿东西,脸上表情比较淡漠等,低视力儿童通常为受其影响,而完全改变了行为方式。通过我们近三年我们对盲校调查和研究,我们进行了以下工作:1)将低视力儿童与芒童分班学习;2)对低视力儿童进行低视力康复工作;3)借助低视力康复设施,低视力班儿童采用正常儿童的教材进行学习。 本研究通过对低视力儿童的纵向性康复和康复指导,揭示我国低视力儿童存在的普遍问题、康复意义、以及康复方法。 关键词:低视力
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